Mentri kita
Programnya Tingkatkan :
- bhs Inggris
- Bahasa Komputer
- Komunikasi
- Kerjasama tim
- Bhs code
- Statistik
- psikologi
Orang sukses
- Membuat SWOT
- Berfikir + -
- Bhs inggris
- Mampu bekerja dgn IT/ bhs Komputer
- Kerja Tim
- Mamapu membuat Rencana
- Fungsi Tplong
- Tahan Malangan /Tidak pernah menyerah
- Menyadari kekurangan diri
- Action
- Jangan NATO
Kreteria Manajer Pendidikan Inovatif
Alumni mampu:
- Berfikir Visioner,Inovatif dan Kritis
- Membuat Perencanaan
- Bekerjasama dalam Tim
- Bekerja dengan Teknologi Informasi
- Berkomunikasi dengan bahasa global
- Menciptakan jaringan
- Bekerja di bawah Tekanan
- Berakhlaq Mulia
Kisi-Kisi MSDM
- Penarikan, orientasi, pelatihan
- Penempatan
- Konpensasi/Pengupahan
- Integrasi SDM dan Organisasi
- Kedisiplinan
- Pengembangan dan penjamainan Mutu
- Permasalahan Manajemen SDM Pendidikan/ isu-isu terkini/kampus Merdeka merdeka belajar
Pendidikan abad 21
- Learning to know
- Learning to do
- Learning to be
- Learning life togather and diversity
Pendidikan abad 21 harus bertumpu pada;
- Pendidikan karakter, akhlaq, Budipekerti, beriman, bertaqwa
- Meningkatkan kompetensi: Kritis, Kreatif, komunikatif dan koloboratif
- Literasi :baca, budaya, dan keuangan (bebsa finansial)
- Di masa depan pertanyaan soal ujian harus bebas, munculkan inovasi dan kreativitas
- Berikan kertas kosong, lalu diisi dengan:
- Menjawab pertanyaan mau menjadi apa anda di masa depan
- Ikuti pola perubahan masa depan : industri 4.0 dan 5.0
- Kemenangna masa dapan tergantung pada Ruang “keluarga” dan “kelas” revolusi IT?
Pengawasan Anggaran
- Pengawasan, merupakan rencana operasional yang dinyatakan secara kuantitaif dalam bentuk satuan: uang, waktu, orang, paket dst
- Dalam anggaran tertuang apa yang hendak dikerjakan oleh satuan pendidikan/ organisasi
- Anggaran melibatkan pimpinan, dan pelaksana anggaran (PK dan Staff)
- Anggaran disusun berdasarkan kebutuhan, negoisiasi, tentang penerimaan dan pengeluaran
- Contoh penyusunan APBS, APBD ada proses negoisiasi antara pemerintah dengan legislatif, dan alot………………!
Karakteristik Anggaran
- Anggaran terdiri dari: Penerimaan dan Pengeluaran
- Penerimaan (sumber dana) dari: pemerintah, masyarakat, orang tua(SPP), lainnya.
- Penerimaan dari pemerintah: Dana rutin (DAU) dan DAK serta dana pembangunan
- Pengeluaran: Biaya operasional non operasional
Fungsi Anggaran
- Alat perencanaan, pengendalian, pengarahan organisasi pada posisi tertentu
- Alat penaksir, alat otorisasi pengeluaran dan alat efisiensi
- Ada komentar……….?
Prinsip Anggaran
- Ada pembagian wewenang dan tanggung jawab dalam SIM dan organisasi
- Ada sistim akuntansi yang baik
- Ada sistim LITI dan analisis kinerja anggaran
- Ada dukungan pimpinan
Catatan Penting
- Bagaiman memanfaatkan dana secara efisien?
- Bagaimana mengalokasikan dana secara tepat?
- Bagaimana menetapkan skala prioritas?
- Ada komentar?
Tahapan Penyusunan Anggaran
- Identifikasi kegiatan selama satu periode (1 tahun)…..5 tahunan jangka menengah
- Identifikasi sumber-sumber dana (uang, barang,jasa )
- Sumber-sumber diukur dengan uang (rupiah)
- Memformalisasikan anggaran dalam format tertentu
- Menyusun usulan RPKA/ dulu disebut DIP/DIPA
- Ada pembahasan tingkat eksekutif
- Pembahasan dengan Panitia Anggaran (Panggar) legislatif/DPR, inilah perlunya negoisiasi
- Menyusun Revisi Anggaran
- Pengesahan Anggaran, eksekutif dan legislatif
- Ada komentar….?
Proporsi Anggaran
- Anggaran Akademik:…..%
- Gaji guru, insentif guru, capacity building (seminar,diskusi, karya ilmiah, pengabdian pada masyarakat)
- Non Akademik:…%
- Fisik gedung, laboratorium, alat praga, praktikum, elektronik, komputer, audio,dst
Catatan
- Lihat SIKON rakyat daerah masing-masing(pendapatan, pencaharian, kemiskinan,sosial budaya dst)
- Lingkungan sekolah
- Ada komentar?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar